ASP Villaz
U15

Saison 2024 / 2025

Informations pratiques :

Responsable de la catégorie : Yorick COUDEYRE | yorick@aspvillaz.fr | 07 87 06 46 72

Horaires des entraînements : Mardi 18h30 – 20h et vendredi 18h15 – 19h45

PROJET Sportif U15

RôLES ET MISSIONS DU RESPONSABLE DE CATEGORIE U15

Responsable U15

Yorick COUDEYRE
yorick@aspvillaz.fr
07 87 06 46 72

Objectifs

Conserver 90% de l’effectif
Pourvoir la catégorie U17
Maintien au niveau D2 en offrant une pratique compétitive
Sensibiliser l’enfant aux compétences socio-éducatives de notre projet
Elargissement de notre offre par la participation active à des tournois (en salle, à l’étranger) et autres événements

Rôles et missions

Veiller au suivi et au respect du projet sportif
Instaurer et faire respecter des règles de fonctionnement et le respect au sein du club (Règlement intérieur du club).
Assurer le lien entre toutes les catégories du club.
Travailler en collaboration avec les différents référents Foot Animation, ainsi qu’avec les éducateurs/accompagnateurs.
Faire évoluer le club en définissant des objectifs dans chaque catégorie, en lien avec le Directeur Sportif.
Organiser le bon fonctionnement du club (occupation des terrains pour les entraînements, les matches, gestion de la communication avec les parents) et mettre en place les conditions d’entraînement (lieu, jour,
horaires, vestiaire).
Elaborer la programmation annuelle. d’entraînement et le contenu des cycles par catégorie.
Organiser, animer les réunions techniques et d’informations pour les éducateurs du club et parents (réunion de lancement de saison) en lien avec le directeur sportif.
Rapporter les problèmes liés à la technique sportive et au matériel auprès du Comité.
Participer et aider à la mise en place d’évènements ou de manifestations extra-sportives du club.
Être en contact avec le District.
Organiser et programmer les différentes journées de détection ou portes ouvertes sur l’ensemble de la saison.
Animation de l’arbitrage U13 + Initiation des joueurs à l’arbitrage en lien avec la commission arbitrage du Club

U15 : LES COMPETENCES SPORTIVES

JEU	TECHNIQUE	COMPORTEMENT	MOTRICITE
Créer et utiliser des espaces	Contrôles et enchaînements	Prendre du plaisir	Coordination motrice / Proprioception
Jouer dans les intervalles et entre les lignes	Passes et enchaînements	Rester concentré	Vitesse et vivacité
Se démarquer pour fixer et éliminer, passer ou finir	Dribles et enchaînements	Être persévérant	Gainage
S’organiser pour défendre son But	Tirs	Avoir confiance en soi	Souplesse
S'opposer à la progression	Conduites et enchaînements	S'engager totalement	-
-	Duels défensifs	Rester déterminé	-

U15 : LES COMPETENCES EDUCATIVES

PéRIODES	Septembre / octobre	Novembre / Décembre	Janvier / Février	Mars / Avril	Mai / Juin
VALEUR	PLAISIR	RESPECT	DEPASSEMENT DE SOI	ESPRIT EQUIPE (Tolérance)	SOLIDARITE (Ensemble)
Compétences	-	Rangement et Respect des lieux de vie	Réduire sa consommation d’énergie	S’enrichir de la diversité au sein de l’équipe	Supporter son équipe en respectant les autres
Compétences	Saluer les personnes de son environnement	Respecter les partenaires, adversaires et éducateurs	Formation à l’arbitrage	Identifier la nature des déchets	Porter les valeurs du foot et du Club
INTERVENANT EXTERIEUR : Dimension hygiénique du footballeur (nutrition, sommeil) + Dimension athlétique (étirements, gainage,

U15 : PROGRAMMATION ANNUELLE

PLANNIFICATION TRAVAIL TACTIQUE EN FONCTION DES CYCLES

MOIS	Phase de cycle	Règles d’actions collectives	Règles d’actions individuelles	Moyens techniques
SEPTEMBRE	Conserver progresser	Occuper l’espace en largeur et profondeur	Notions appuis, appels et soutien Se déplacer dans les intervalles De démarquer en appui entre les lignes et en soutien	Passes courtes Prises de balles et enchaînement
SEPTEMBRE	S’opposer à la progression	Gérer l’infériorité numérique à 1 vs 2, 2 vs 3	Ne pas se jeter en vue de favoriser le retour des partenaires Utiliser le recul frein	Techniques défensives : la charge, le tacle, le contre
OCTOBRE	Conserver progresser	Avoirs des solutions de passes, créer des réseaux (triangles et jeu à l’intérieur)	Prise d’information (=VOIR) Progresser quand l’espace st libre et donner quand il est bloqué Se déplacer en s’orientant dans le sens du jeu Se démarquer à distance de passe, à l’écart des défenseurs	Conduite , dribble Utiliser son corps pour protéger le ballon Remises et déviations
OCTOBRE	S’organiser pour défendre son but	Défendre en permanence l’axe ballon/but	Cadrer pour interdire la prise de vitesse et réduire la prise d’information	Techniques défensives : la charge, le tacle, le contre
NOVEMBRE	Conserver progresser	Occuper l’espace en largeur et profondeur	Notions appuis, appels et soutien Se déplacer dans les intervalles De démarquer en appui entre les lignes et en soutien	Passes courtes + longues Prises de balles et enchaînement
NOVEMBRE	S’opposer à la progression	Réduire l’espace entre les lignes et intervalles	Cadrer pour interdire la prise de vitesse et réduire la prise d’information Couvrir son partenaire pour fermer les angles de passes Marquer les receveurs potentiels	Techniques défensives : la charge, le tacle, le contre
DECEMBRE	Conserver progresser	Occuper l’espace en largeur et profondeur	Notions appuis, appels et soutien Se déplacer dans les intervalles De démarquer en appui entre les lignes et en soutien	Passes courtes Prises de balles et enchaînement
	S’opposer à la progression	Récupérer le ballon proche de son but	Harceler le porteur et repousser les attaquants sur les côtés pour empêcher la finition Cadrer le porteur pour empêcher le tir ou dernière passe	Techniques défensives : la charge, le tacle, le contre
	Conduire le jeu	Fixer dans une zone pour jouer dans une autre	Jouer dans le dos d’une ligne Se déplacer à l’opposé du déplacement des défenseurs	Passe courte et longue Dernière passe + Tir
FEVRIER	Conduire le jeu	Changer de rythme de jeu (alterner temps fort temps faible)	Changer de rythme par la conduite ou soit par les touches de balles Augmenter le nombre de partenaires en disponibilité dans la zone de jeu Utiliser les changements de direction et de rythme dans les appels	Centres, tir, dernière passe
FEVRIER	S’opposer à la progression	Récupérer le ballon en bloc (augmenter la densité)	Récupérer le ballon sur des temps de passe Récupérer le ballon après un duel	Techniques défensives : la charge, le tacle, le contre, jeu de tête
MARS	Conduire le jeu	Avoir des solutions de passes	Prise d’information (=VOIR) Progresser quand l’espace st libre et donner quand il est bloqué Se déplacer en s’orientant dans le sens du jeu Se démarquer à distance de passe, à l’écart des défenseurs	Utiliser son corps pour protéger le ballon Remises et déviations
MARS	S’opposer à la progression	Gérer l’infériorité numérique à 1 vs 2, 2 vs 3	Ne pas se jeter en vue de favoriser le retour des partenaires Utiliser le recul frein	Techniques défensives : la charge, le tacle, le contre
AVRIL	Finition Déséquilibre & Finition	Garder le temps d’avance pour finir l’action	Occuper la zone de vérité en nombre en coordonnant les déplacements Arriver lancer devant le but pour couper les trajectoires	Tirs, dribbles, centres
AVRIL	S’organiser pour défendre son but	Récupérer le ballon proche de son but	Harceler le porteur et repousser les attaquants sur les côtés pour empêcher la finition Cadrer le porteur pour empêcher le tir ou dernière passe	Techniques défensives : la charge, le tacle, le contre
MAI	Finition	Créer de l’incertitude Prendre de la vitesse	Couper la trajectoire devant le défenseur Jouer dans la zone de réception	Passes courtes, prises de balles et enchaînement
MAI	S’opposer à la progression	Réduire l’espace entre les lignes et intervalles	Cadrer pour interdire la prise de vitesse et réduire la prise d’information Couvrir son partenaire pour fermer les angles de passes Marquer les receveurs potentiels	Techniques défensives : la charge, le tacle, le contre

3 CYCLES DE TRAVAIL pour tenir compte des périodes de pratique :

CYCLE 1 : SEPTEMBRE / OCTOBRE / NOVEMBRE => Conserver, progresser + S’opposer à la progression
CYCLE 2 : DECEMBRE / FEVRIER / MARS => Conduite de jeu + S’opposer à la progression
CYCLE 3 : AVRIL / MAI => Déséquilibre et Finition + S’organiser pour défendre son but

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